المقالات

أفكار تستحق القراءة

معرفة منتقاة تجمع بين وضوح الفكرة وأثرها العملي.

حين أجبرتني المماطلة على الاحتراف - رحلة مبرمج اختار أن يبدأ وحده… وألا يتوقف
التقنية والتعليم

حين أجبرتني المماطلة على الاحتراف - رحلة مبرمج اختار أن يبدأ وحده… وألا يتوقف

بدأت البرمجة عندي هواية عام 1986، ثم دفعتني مماطلة المبرمجين وضعف الالتزام إلى تعلمها باحتراف والاعتماد على نفسي. صنعت مشروعات فردية ناجحة، وأثبت أحدها قيمته في أزمة كورونا. واليوم أواصل مشروع ForgeVM رغم تقدّم العمر وغياب الفريق المناسب، مستلهمًا تجربة Chris Lattner وLLVM. خلاصة الرحلة: الفريق مهم، لكن غيابه لا ينبغي أن يقتل الفكرة؛ ابدأ بما تستطيع، وثّق عملك، واترك الباب لمن يكمل الطريق.

30 يوليو 2026 · 75 قراءة
كيف انتصر الويب على تطبيقات سطح المكتب رغم أنها أقوى؟
التقنية والتعليم

كيف انتصر الويب على تطبيقات سطح المكتب رغم أنها أقوى؟

لم ينتصر الويب على تطبيقات سطح المكتب لأنه أقوى، بل لأنه أسهل وصولًا وتوزيعًا وتحديثًا، ويمنح الشركات سيطرة مركزية على الحسابات والبيانات والاشتراكات. ورغم تفوق البرامج الأصلية في الأداء والوصول إلى النظام، فإن WebAssembly يضيّق الفجوة بتشغيل شيفرة منخفضة المستوى داخل المتصفح بكفاءة وعزل، فاتحًا الطريق لتطبيقات هجينة تجمع انتشار الويب وقوة البرامج الأصلية مع حماية الخصوصية وحق المستخدم في بياناته.

29 يوليو 2026 · 44 قراءة
سباق العقول
التقنية والتعليم

سباق العقول

قراءة في سر نهضة الأمم، وأن الغلبة الحديثة تصنعها العقول المتعلمة والبحث العلمي والهندسة والتقنية قبل العدد والشعارات.

22 يوليو 2026 · 42 قراءة
لماذا نتعلم البرمجة أو أي مهنة تقنية؟
التقنية والتعليم

لماذا نتعلم البرمجة أو أي مهنة تقنية؟

التعلم أوسع من وظيفة أو راتب؛ إنه حب للمعرفة، وبناء للعقل، واستثمار واعٍ للوقت في عصر أصبحت فيه مصادر العلم متاحة للجميع.

17 يوليو 2026 · 45 قراءة